未雨绸缪 赢取未来

 

——访三菱电机自动化（上海）有限公司总经理富泽克行

2007年2月，农历春节前，南京工程学院举行了“国际国内合作共建项目签字仪式”，三菱电机自动化（上海）有限公司（以下简称三菱电机）富泽克行总经理代表三菱电机和南京工程学院签署了全面合作的协议，除了已经建成的CNC实验室和即将建成的FA实验室外，双方还就进一步合作建设低压电器实验室和激光加工展示中心达成了共识。而南京工程学院也将利用其在行业中的优势，协助三菱进行技术推广。类似这样的活动仅仅是自2005年始三菱电机在中国开展的与中国高校产学研合作中的一个而已,三菱电机不仅与国内高校合作，以教育为本，更在进入中国的几十年中为中国发展提供了大量高质量的产品，纵览三菱电机在中国的发展，我们选取了一些颇具意味的数字来请富泽克行先生说明三菱电机的发展之路。

    1966年，三菱电机自动化产品进入中国，到2007年已经是第41个年头了，在这41年中，三菱电机不仅仅在追求一种利益上的获取，更致力于为中国用户提供高质量、高可靠性、高性价比的产品，并提供综合的行业解决方案，成为对社会有作为的企业公民。三菱电机亲眼见证了中国工业的发展，它的FA业务在中国不断攀升，特别是在近十年，随着中国工厂制造业的飞快发展而前进，2004年，它将原有在华公司菱电自动化更名为三菱电机自动化（上海）有限公司，这从一方面也反应出来三菱电机对于中国市场的重视，近两年三菱电机在中国的业务增长了一倍，特别是大型PLC、伺服系统、CNC和EDM等高端产品实现了快速的增长，在中国本土制造业快速发展和海外品牌大量进入的时候，有如此高的增长也同时折射出三菱电机40余年来在中国的影响力。

    24年，对于富泽克行先生来说意味着对于三菱电机全部岁月的投入，从1983年加入日本三菱电机以来，他就专门从事其FA方面的业务，对此他也有自身独特而深入的体会。三菱电机作为日本最具核心竞争力的FA产品供应商，以领先的技术、创新的理念在日本市场占有率一直稳居首位。
    2005年6月，富泽克行出任了三菱电机自动化（上海）有限公司总经理，他开始将他在日本三菱20多年的FA体验带到中国。他认为三菱的公司理念是与客户、代理商共同发展，把“为客户创造价值”作为三菱电机的发展目标，不断倾听、不断满足客户需求，并时刻注意和发现客户的潜在需求，以此为目标为客户开发所需用的解决方案，这就是三菱为用户所关注的一切。他也以在三菱电机24年的从业经历坚信他们长期以来的制造业丰富经验及品牌战略也同时能为客户提升其产品附加值，并提高其市场竞争力。
    富泽克行先生认为，与日本相比，中国的制造业特点是完全不同的，自上世纪80年代后，作为“世界工厂”的中国，制造业以极快的速度发展，从而带来FA市场的成长，而长期以来由于中国制造业一向以劳动密集性的加工业为主，该种现象在珠三角地区尤为突出，产品精度不高，所以竞争力来自低廉的劳动力成本。而在目前伴随着中国经济的发展，劳动力成本日益上升，这就使制造业企业面临一个需求:那就是降低开发成本、运行成本、维护成本等在内的综合成本，来进一步提高企业的竞争力，而三菱电机所要做的恰恰正是以其在各种领域中孕育起来的FA综合技术力量，提供充实服务的FA中心和服务网络，通过拥有优秀的技术能力的众多专业技术人员和合作代理商，向中国这些制造业企业提供“更高的生产效率”和“更强的生产力”。他们会不断把日本先进的管理和制造经验介绍给中国的客户，以提升中国的设备水平，增强客户竞争力。
    中国制造业的能源消耗高于世界平均水平，对于中国政府将节能降耗，建立节约型社会作为基本国策大力推广之时，富泽克行先生也表示三菱电机会根据中国工厂的现状来进行改善，提高工厂的生产效率，降低单位产品能耗。如三菱电机的配电控制产品，正是源于节能的理念来开发，能够对平均一个产品、平均一个零部件消耗的能源进行测量和管理，从而可以对生产效率进行分析，对不良的原因进行改善，实现可视化管理，消除浪费。而三菱电机的变频器产品也广泛地应用在各个领域，为节能发挥作用。

数字三·10:2000
    10与2000是个什么样的概念呢？如果了解了以下这些内容，您就会知道对于三菱而言这两个数字代表了什么。从2005年开始，三菱电机就在大力支持中国的教育事业，支持中国自动化人才的培养，迄今为止三菱电机已与国内如东南大学、东北大学、华南理工大学、浙江大学等十余所知名院落校进行了合作，提供总价值超过2000万人民币。涉及PLC、传动、伺服、CNC、CC-LINK多个范畴，包括三菱FA实验室、三菱CC-LINK实验室和三菱CNC实验室，为学校提供一流的试验环境和平台，让更多的学生能够有更好的理论联系实际的机会，让更多创想成为现实，更快地适应社会环境，学以致用。同时，更为教师的科研项目提供先进的开发平台，使教师强大的研发能力得以发挥，为更多企业提供研发支持。自运作以来，已有2000多学生从中受益。这就是三菱电机以人才为本的企业理念的体现。
     2006年底，“三菱电机自动化大学合作项目研讨会”在三亚召开。三菱电机和东南大学、东北大学、华南理工大学、浙江大学、南京工程学院、同济大学等十余所学校的专家教授共同探讨最新的自动化发展趋势及如何利用实验室平台实现产、学、研的有机结合。“产学研合作共赢”是三菱电机大学合作项目的出发点。 
    “十年树木，百年树人。三菱电机自动化的大学合作项目是一个长期的工程，三菱电机不仅将为现有的实验室及时更新设备和技术资料，并将继续加大投入。2007年将会新增大学实验室，形成覆盖全国高等教育网络的FA实验室布局。”这是富泽克行先生在 “三菱电机2006年度大学合作项目”总结会上所做的承诺。 
    众多合作的院校对三菱电机自动化都给予了极高的赞誉。其中南京工程学院工程实验与训练中心副主任、三菱电机CNC、FA培训中心主任郁汉琪教授表示，“三菱电机自动化的产品使用方便，可靠性好，性价比高，是我们信赖的品牌。而且，三菱电机不断向我们介绍新的理念，着眼于未来，让我们更有信心。相信在业界会有越来越多的客户选用它。”
    华南理工大学三菱电机FA实验室主任、自动化技术研究开发中心副主任陈立定博士评价三菱——-“与其他合作厂家相比，三菱电机要求校方参与品牌的市场商业运作活动很少，但一直给予我们技术培训等多方面的支持，实验室的主要职能是教学和科研。” 
    2007年，针对合作高校学生的“三菱电机FA创新大赛”即将启动。三菱电机希望能通过不同的方式来更加推动他们与各高校的合作。

数字四·2006-2007
    2006年，三菱电机已经看到伴随着激烈的价格竞争与提高客户满意度的要求出现，不仅需要提高生产力、提高质量、提高成品率，生产现场还需要能够应对迅速变化的措施，这都是未来中国制造业所要面临的巨大挑战。三菱电机长久以来，作为FA产品综合制造商，一直在致力于提高中国制造业企业机器、设备的功能和性能，为客户提供多样化的产品，正是基于此，三菱电机因地时宜地推出了“整合FA”的理念。通过“整合FA”旨在降低企业的综合成本，将整个制造系统的各个设备进行横向整合，纵向将企业信息管理系统与FA控制系统之间进行整合。横向的整合体现在综合硬件平台的应用和工程环境的整合。三菱电机的Q系列PLC，可以将PLC CPU、运动CPU、网络通信等模块安装在同一基板上，实现最优的模块化设置。同时，通过PLC控制网络MELSECNET、运动控制网络SSCNET和现场总线CC-Link，实现设备间的整合。工程环境的整合则进行从设计、开发、仿真、安装、调试、维护等整个工程环境的整合，缩短开发周期和故障处理时间。纵向的整合体现在企业信息管理系统与FA控制系统之间的整合。通过MES接口，将现场数据直接传送到企业的制造执行系统和企业ERP系统的数据库中进行分析和处理。整合的结果不仅可以缩短从设计到投产的整个系统开发的工程周期，从而满足产品生命周期缩短和生产柔性化的需求，而且能够提高设备的运行率，减少停机时间，并提高产品合格率，从而降低设备的运行成本和维护成本。
    2007年，三菱电机将FA整合解决方案e-F@ctory引入中国，提出可视化整合，制胜源动力的口号。从与制造业相同的角度、相同的立场、相同的环境，提出生产现场信息化技术的解决方案，实现生产的最优化。它是能够高效解决制造业存在问题的“21世纪的工业革命”。它能够迅速地应对瞬息万变的市场环境，通过实现生产现场控制系统与企业信息管理系统的通讯而完全实现系统最优化的结构。现在，三菱电机将使看不见的问题变得可视化，而赢得未来的制造业解决方案，就是e-F@ctory。

    不论是“三菱”还是“MITSUBISHI ELECTRIC”都为中国人所熟知，而即便是已经达到耳熟能详，三菱电机依然从不停止它创新的脚步。不管是产品还是理念三菱永远都要做一个高瞻远瞩者，永远都要做一个走在市场与客户需求之前的一个开拓者，这就是它的成功之处.2007年三菱将推出更多的新品，会将e-F@ctory的理念更加推广，更会进一步拓展同国内高校之间的合作项目，真正从最基层的学生做起，让他们从学生时代就了解三菱电机，了解三菱FA产品。